Görsel - İşitsel iletişim araçları : Göz ve Kulağımıza hitap eden, multimedya teknolojilerini kullanan, iletişim araçlarıdır. (Örneğin tv, sinema, radyo vs..)
Günümüzde görsel - işitsel iletişim özgürlüğü, ifade özgürlüğünü kullanmanın en yaygın ve etkin yollarından biridir. Görsel - işitsel iletişim özgürlüğünün en etkin olarak kullanıldığı alan ise radyo ve televizyondur. Radyo ve televizyon yayıncılığı, kitle iletişim alanının en önemli ve en yaygın aracı konumundadır.
Kitle iletişim araçları , geniş kitlelere ulaşılmasını ve iletişim kurulmasını sağlayan, televizyon , sinema, dergi, gazete, internet yayınları ve platformları gibi iletişim kanallarına verilen isimdir.
Yazılı iletişim araçları arasında önem taşıyan birkaçını şöyle sıralayabiliriz: Gazete, dergi, bülten, kitap, ilân panosu, broşür, mektup ve yıllık, …
Bunların yanı sıra telefon , kaset, sinema makinası radyo ya da televizyon işitsel iletişim araçları olarak karşımıza çıkmaktadır.
Öğretimde görsel ve işitsel araçlar kullanıldığında öğrenmeler hem daha çabuk hem de daha kalıcı izli olmaktadır. Eğitim araçları eğitim ve öğretim etkinliklerinin daha verimli olmasını sağlamak için öğretmen ve yetiştiricilere en büyük yardımcıdır.
* Bir konu hakkında görsel , işitsel ve yazılı kaynaklardan gerekli bilgilerin toplanmasına araştırma yapma denir .
Öğretimde görsel ve işitsel araçlar kullanıldığında öğrenmeler hem daha çabuk hem de daha kalıcı izli olmaktadır. Eğitim araçları eğitim ve öğretim etkinliklerinin daha verimli olmasını sağlamak için öğretmen ve yetiştiricilere en büyük yardımcıdır.
Yazılı kitle iletişim araçlarının başında gazete, dergi, kitap ve billboard gelmektedir ve bu araçların ortak özelliği haber ve bilgileri yazılı olarak sunmalarıdır.
Yazılı iletişim , herhangi bir konuda duygu, düşünce, izlenim ve görüşlerin belli kurallara uygun olarak yazıyla iletilmesi amacıyla kullanılır. Yazılı İletişimde; Yazan, mesajı göndermeden önce yeniden gözden geçirebildiği gibi, yazan ve okuyan aynı mesaja istediği zaman tekrar dönebilir.
İletişim Türleri Toplumsal İlişkiler Sistemi olarak: Kişilerarası iletişim . Grup iletişimi . Örgüt iletişimi .
Eğitimde materyal kullanılmasının temel amacı; öğrencilerin farklı öğrenme stillerini dikkate alarak kalıcı öğrenmeyi sağlayacak ortam oluşturmak, öğrendiklerini kalıcı hale getirerek akademik başarılarını yükseltmektir (McLoughlin, 1999).
Kendinden Aşırma (The self-stealer): Kendisine ait önceki bir çalışmadan aynen almak. Fotokopi (The Photocopy): Belli bir kaynaktan hiç bir değişiklik yapmadan bir bölümü almak.
SON YAZILAR
Radar emniyet kemeri cezası yazabilir mı?
Web kamerası nedir ne işe yarar?
Se Bıra kimlerdir?
Yeni atanan polis eş durumundan tayin isteyebilir mi?
Mavi ışık korumalı gözlük işe yarıyor mu?
Kırılan tablet ekranı değişir mi?
Halk Eğitim Sertifikalarımı nereden görebilirim?
Boeing 747 800 kaç kişilik?
Yükseköğrenim nedir TDK?
Hangi araba daha hızlı?
Her gün yüzmek boy uzatır mı?
Ordovr tabağında neler olur?
Erhan günar kimdir?
Kanda folat değeri kaç olmalı?
FED Bankası kime ait?
Türk Telekom Faturasıza geçiş nasıl yapılır?
Amerikada neden içki yasağı?
Mevali ne demek Osmanlıca?
Akıllı fatura TL paketi nedir?
Liseye sınavsız yerleştirme nedir?
Vehim ne demek Osmanlıca?
Alyuvar kan hücreleri nerede üretilir?
Türkiye Güney Afrika uçakla kaç saat?
Alcatraz ismi ne demek?
Hisar Dergisi kim tarafından çıkarıldı?
Maldivler için vize gerekiyor mu?
Turyol Üsküdar Karaköy kaç dk?
Vodafone müşteri hizmetlerini nasıl ararım?
Digiturk sinyal yok ne yapmalıyım?
3Y1T kimler?
6 Kasım ayı ne burcu?
Ahmet Burak Erdoğan kimi öldürdü?
Windows 8 ISO dosyası kaç gb?
Bir resmin boyutu nasıl değiştirilir?
Viyanayi kim aldi?
Kuşlar gece neden uçar?
Konya 353 Nerenin kodu?
Görev çubuğu nedir ne işe yarar?
Yalan Dünya Dizi hangi kanalda?
Safran otu göze iyi gelir mi?
